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Introduction 1 - Un couple d'instituteurs français a une révélation pédagogique en faisant du militantisme humanitaire. 2 - Un prêtre irlandais rêve de sauver les gamins des rues italiens grâce à un " village d'enfants ". 3 - Un groupe d'idéalistes suisses décident de créer une " Petite Europe " dans les montagnes du canton d'Appenzell. 4 - Un psychiatre français utilise le selfgovernment à des fins curatives 5 - Un pionnier américain débarque en Italie pour défasciser le système scolaire et s'enthousiasme pour une " École-cité " 6 - La Suisse " immaculée " devient le creuset de formations internationales de cadres pour une Europe pacifiée 7 - Pourquoi certains y sont et d'autres pas 8 - Pourquoi est-il si difficile de s'entendre sur une définition de la " communauté d'enfants " 9 - Le camp international des enfants s'avère être un feu de paille 10 - L'internationalisme ne résiste pas aux enjeux nationaux. 11 - Certains enfants pris en otage dans la guerre froide 12 - La formule des communautés d'enfants n'est pas transposable aux " enfants inadaptés " Conclusion Annexes Sources et bibliographie Index Table des illustrations

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