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L'école française traverse une crise profonde : réformes à répétition, pédagogisme déstructurant, perte d'autorité et défiance des familles fragilisent cette institution essentielle. Dans cet essai lucide et passionné, l'auteur dresse un constat sans complaisance : au lieu de corriger les inégalités, l'école les reproduit. Il propose alors douze principes pour refonder une école exigeante et juste, valorisant les savoirs fondamentaux, l'autorité des maîtres, l'enseignement professionnel et la culture humaniste. Plus qu'un plaidoyer, cet ouvrage est un appel au courage politique, pour retrouver l'esprit de Jules Ferry et préparer l'avenir de nos enfants.

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