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Dossier Léa Palet, Jean-Gabriel Contamin, Tristan Haute, Igor Martinache & Stéphan Mierzejewski - Retour sur les (dés)engagements enseignants Léa Palet - Revaloriser les enseignant·es par l'engagement ? La reconnaissance du travail et ses implicites Marie-Charlotte Allam - La fin d'une expérience éducative alternative. Gouvernance locale de l'éducation et usure militante Caroline Bertron, Géraldine Farges & Anne-Élise Vélu - Du « piment » et des « casseroles ». La cuisine des carrières des enseignant·es de lycée au prisme de l'engagement professionnel Stephan Mierzejewski, Sylvain Broccolichi, Christophe Joigneaux & Christelle Dormoy -L'école du désengagement ? Sur-responsabilisation et impuissance des enseignants face aux difficultés des élèves Varia Joël Zaffran - N'enseigne pas chez nous qui veut ! Les motifs de l'engagement des enseignants en microlycée Positions, débats et controverses Marc Romainville - L'« alignement pédagogique » : un arbre qui cache la forêt ? Note de synthèse Pascal Detroz & Nathalie Younès - Médiations pédagogiques en jeu à l'heure des systèmes numériques interactifs : une revue de littérature narrative et critique Notes critiques Brucy Guy, Las Vergnas Marie-Laure & Troger Vincent - Hippolyte Luc. Le singulier destin d'un visionnaire de l'école républicaine (Marc Suteau) Gomes Lucie - Enseignement de l'histoire et esprit critique (Peter Geiss) Lapostolle Guy & Solaux Georges - Les partis politiques français et leur projet d'école (Hervé Le Fiblec) Vaucher Matthieu - Une école sans classes. L'éducation scolaire en plein air à Lausanne (1907-2014) (Pascal Clerc) La revue a reçu

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