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Préface de Michel Chauvière Introduction : philosophie et travail social Première partie : comment lire l'histoire de l'enfance inadaptée ? Chapitre I - Deligny et l'enfant en marge, tentative de constitution d'un objet philosophique 1. Qu'est-ce que l'enfant pour Deligny ? 2. Qu'est-ce que l'enfant inadapté àu sortir de la seconde guerre mondiale ? Chapitre II - L'histoire du domaine : entre rupture et continuité 1. La Neuropsychiatrie infanto-juvénile (NPI) 2. Le scoutisme 3. Des oppositions internes : la position de Louis Le Guillant Deuxième partie : comment écrire l'histoire de l'enfance en marge? Chapitre III - La formation d'une langue et d'une grammaire 1. La constitution d'une opinion publique 2. L'après-guerre : réécriture de l'histoire et institutionnalisation 3. Scientifique, juridique, caritatif : un nouveau vocabulaire et une nouvelle grammaire Chapitre IV - Deligny et le travail social : le travail de l'oeuvre 1. Graine de crapule : une éthologie de l'enfance ? 2. Réceptions, appropriations, déformations Conclusion : une histoire des idées matérialiste Bibliographie sélective Index des noms Table des matières

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