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Varia Alexandra Arnaud-Bestieu - Mieux comprendre le développement de la créativité de l'élève : apports d'une analyse micro-didactique du couple milieu-contrat en danse Mots-clés : éducation, didactique, créativité, éducation artistique Marie-Sylvie Claude & Patrick Rayou - Fictions d'enfants, fictions d'élèves. Rencontres avec des sculptures contemporaines en 6e Mots-clés : éducation artistique, inégalité sociale, diversité culturelle, compétences d'écriture, compétences orales, étude comparative Romain Delès - « On n'y comprend rien ! » Dispositifs pédagogiques en ligne et inégalités d'accompagnement parental pendant le confinement Mots-clés : enseignement à distance, participation des parents, relation parents-école, objet pédagogique numérique, continuité pédagogique Étienne Douat & Clémence Michoux - Les conseillers principaux d'éducation saisis par la « crise ». Enquête sur des agents scolaires dans l'ombre de la « continuité pédagogique » Mots-clés : enseignement secondaire, continuité pédagogique, conditions de travail, personnel non enseignant, travail en équipe, relation parent-école Codé Lo & Pierre Mendy - Pauvreté multidimensionnelle et enfants hors du système scolaire au Sénégal : une étude empirique Mots-clés : pauvreté, accès à l'éducation, scolarisation, Sénégal Cécile Mathou - Vers un curriculum global ? Une perspective comparative sur les transformations curriculaires en France et au Québec Mots-clés : politique en matière d'éducation, globalisation de l'éducation, réforme des programmmes d'études, enseignement secondaire, France, Canada Anna Mazenod - Classes de niveau. Variations internationales dans les regroupements d'élèves et la constitution de classes au collège Mots-clés : classe homogène, composition de classe, politique en matière d'éducation, efficacité, système d'enseignement, équité Note de synthèse Marianne Blanchard - Genre et cursus scientifiques : un état des lieux Mots-clés : orientation, parcours scolaire, socialisation, sexe, mathématiques, ingénierie Notes critiques Lignier Wilfried - Prendre. Naissance d'une pratique sociale élémentaire (Olivier Vanhée) Santini Jérôme - Comprendre des concepts. L'articulation jeu didactique et jeu épistémique dans une théorie de l'action conjointe en didactique (Denise Orange Ravachol) Seguy Jean-Yves - Des idées à la réforme. Jean Zay et l'expérience des classes d'orientation, 1937-1939 (Benoît Falaize) La revue a reçu Abstracts

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