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" ?- Des activités variées pour développer les compétences psychosociales des élèves : identifier et gérer ses émotions, améliorer la confiance et l'estime de soi, se sentir mieux dans sa peau et dans son rapport aux autres? - De nombreux outils pour gérer les situations de crise et revenir au calme afin de nourrir un climat apaisé dans la classe? - Un journal de gratitude inclus pour encourager les élèves à valoriser leurs pensées et à se concentrer sur le positif? - En partenariat avec l' Observatoire du bien-être à l'école ? - Accompagné d'un guide pédagogique pour l'enseignant , donnant des indications didactiques et présentant les modalités d'utilisation en classe? - Avec une préface de Rebecca Shankland , professeure des Universités en psychologie du développement et responsable de l'Observatoire du bien-être à l'école "

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