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Remerciements Avertissement IntroductionPatrice Cohen et Anne Monjaret - Les engagements de l'ethnographePartie 1. L'apprentissage du terrain. Savoir s'ajuster et s'emparer des enjeux scientifiquesSarah Pochon - Ethnographie en inconfort de classe. Intégration et distanciation sur le terrain de l'excellence scolaire Émilie Pontanier - Dons et contre-dons. Se faire accepter dans un collège de banlieue Thomas Bonnet - Jusqu'où aller ? Limites du sociologue dans l'étude du risque émotionnel au travail Armèle Cloteau et Clément Petitjean - Être engagé·e par ou dans son terrain, une question de goût ? Retours croisés sur des ethnographies du travail d'intermédiation à Chicago et Bruxelles Partie 2. Le gage complet de soi. Se donner à son terrain. Barbara Curda - Danseuse ou anthropologue ? Les coulisses d'une ethnographie des pratiques de la danse Odissi en Inde Robin Delory - Combattre et enquêter. Une ethnographie sensorielle comparée du Mixed Martial Art et du jeu-vidéo de combat Audrey Tuaillon Demesy - S'impliquer sur le terrain jusqu'à s'engager corporellement. Une enquête dans la communauté du quidditch Florian Guerin - « Tu fais quoi ce soir ? ». Une immersion dans la vie nocturne et festive à Paris et à Madrid Partie 3 - Une « vigilance réflexive ». S'adapter et conceptualiser Laurence Kotobi et Clara Lemonnier - Anthropologues de la santé face à la précarité et la migration. Des postures éthiques « négociées » aux formes d'engagement « situées » Isabelle Zinn - Comprendre le « travail bien fait » chez les fleuristes. Les émotions comme moteur de recherche et outil d'investigation Camille Gourdeau - Recueillir les confidences de femmes migrantes victimes de violence. Une prise de conscience à retardement Partie 4. Les enjeux du militantisme. S'investir dans des terrains engagés Ellie Mevel - Entre injonctions identitaires et engagements militants. Ethnographie de la diaspora palestinienne en France Emmanuel Pannier et Christian Culas - Enjeux et postures de la recherche ethnographique engagée dans des projets de développement au Vietnam Lola Vives - Être assignée lors d'une enquête au sein du programme « Un chez-soi d'abord ». Accompagnement opérationnel et caution scientifique Émeline Zougbede - Chercher et militer en milieu syndical ? Une ethnographie à l'épreuve du temps du terrain Partie 5. Les formes de la transmission. Innover dans la formation des ethnographes Monica Heintz - Oeuvrer pour vulgariser l'écriture ethnographique et anthropologique ? Expériences dans un enseignement universitaire de master. Domitille Blanco, Mélodie Gauglin, Bénédicte Rivet et Lola Vives - Analyser les pratiques de recherche de terrain. Un engagement professionnel et déontologique ? Partie 6. Des engagements professionnels au long cours. Prendre des chemins pluriels Florence Weber - Le souci du territoire. Un espoir pour le xxie siècle Alain Bertho - De la recherche engagée à la recherche comme engagement. Comment je suis devenu ethnologue Dominique Desjeux - Un itinéraire réflexif sur l'engagement comme question épistémologique. Entre le vrai et le bien, entre connaissance et résolution des problèmes. Conclusion Patrice Cohen et Anne Monjaret - Être ethnographe engagé·e ? Des rapports multiples d'altérités Les auteur·e·s

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