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Introduction Première partie : Les albums ou comment transfigurer l'écrasante mémoire de la seconde guerre mondiale Isabelle Lebrat - Flon-flon et Musette d'Elzbieta, une vision cryptée de la guerre ; Anne Schneider - Un auteur, un illustrateur, un éditeur militants : triptyque d'albums sur la seconde guerre mondiale : comment tirer les leçons de l'histoire ? Lorenzo Cantatore - L'histoire et la mémoire du nazisme et du fascisme dans trois oeuvres illustrées de la littérature d'enfance italienne ; Sun Neyo Kim - Constellation historique en album chez Tomi Ungerer. Mnémosyne dans et par le « racontage ». Deuxième partie : Les romans pour une mémoire complexe de la seconde guerre mondiale Rose-May Pham Dinh - Perpétuer le souvenir ou le dépasser ? Spécificité des enjeux mémoriels de la seconde guerre mondiale dans la littérature de jeunesse britannique ; Áine McGillicuddy - Fuir l'Autriche nazie : exil et destin des jeunes réfugiés en Irlande du Nord : un cas historique mémorable ; Aleksandra Komandera - L'enfant et l'adolescent pendant la seconde guerre mondiale dans la littérature de jeunesse en Pologne ; Milena Subrtova - La transmission de l'expérience de la seconde guerre mondiale et la conception de la mémoire dans la littérature tchèque pour enfants ; Johanna Tydecks - La mémoire iconographique du nazisme dans la littérature de jeunesse allemande contemporaine ; Dervila Cooke - Pour qui sait comprendre : l'enfance qui parle de l'histoire dans Remise de peine et Dieu prend-il soin des boeufs ? de Patrick Modiano. Troisième partie : De conflits en révolutions : mémoires en éclats ou en sourdine ? Ângela Balça, Maria da Natividade Pires - Le Portugal et sa mémoire historique. Les représentations de l'histoire dans la littérature pour la jeunesse ; Esther Laso y León - Un silence assourdissant. Le bruit d'une guerre civile ; Marianna Missiou, Diamanti Anagnostopoulou - Mémoires et témoignages sur la dictature des colonels dans le roman pour adolescents grec ; Claudia Sousa Peirera - Le Portugal, la révolution des oeillets et la littérature de jeunesse ; Élodie Malanda - Les romans pour la jeunesse comme mémorial : la mise en mémoire du génocide des Tutsis dans Bienvenue à Goma, La mémoire trouée et Über tausend Hügel wandere ich mit dir ; Yannick Bellanger - La solitude du coureur sans frontière : écriture de l'histoire contemporaine irlandaise dans La parole de Fergus de Siobhan Dowd, 2008-2009. Bibliographie Les auteurs

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