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Introduction. On disait qu'on était : formes et usages du jeu de rôle dans l'enseignement supérieur - Éric Uyttebrouck et Hervé Barras 1. Un jeu-débat sur les impacts de l'IA - Carole Adam et Cédric Lauradoux 2. Jeu de rôle pour l'éducation à la durabilité à l'université - Florian Barras, Sophie Serry et Sophie Swaton 3. Enseigner les changements climatiques via une simulation de conférence des Nations unies - Cécile Raillard et Anne-Céline Grolleau 4. Officine pédagogique : jeu de rôle en immersion physique - Valérie Duvivier, Madison Dave, Julien Bamps, Catherine Laumonier et Stéphanie Patris 5. Figurines et conscientisation de son rôle dans une situation complexe - Hervé Barras, Eric Golay et Laurent Suppan 6. Le théâtre-forum pour développer des postures professionnelles - Léticia Warnier, Benoit Raucent, Pascale Wouters, Delphine Ducarme, Bénédicte Schepens et Laurent Pitance 7. Devenir maître de jeu en contexte pédagogique - Nadia Cohen et Philippe Lépinard Conclusion. Le jeu de rôle, un milieu propice aux erreurs : planifier l'activité et l'analyse pour soutenir l'apprentissage - Hervé Barras et Éric Uyttebrouck Bibliographie Présentation des auteurs Remerciements Table des matières

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