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Ce numéro d'Arzanà réunit des travaux de chercheurs qui appartiennent à des champs de compétences différents, littérature en latin, littérature italienne, critique génétique, ayant confronté leurs objets et leurs approches méthodologiques pour poser une même question : comment rendre compte de ce qu'apportent à la construction du sens dans le texte les pratiques d'écriture qui régissent sa génération?

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