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TABLE DES MATIÈRES Épigraphe Remerciements Introduction Chapitre 1. Sensations, perceptions, émotions et sentiments : unité et diversité du (res)senti 1. Qu'est-ce que la perception ? 2. Qu'est-ce qu'une émotion ? 3. Bilan : continuité entre perception et émotions 4. Toucher et somesthésie : entre perception et affect 5. L'intuition 6. Conclusion Chapitre 2. État de la question et définition d'un cadre théorique pour l'étude de feel 1. La polysémie 2. La sémantique du prototype 3. Une approche guillaumienne : Picoche (1986) 4. Une approche culiolienne 5. P. Cadiot et F. Nemo : indexicalité du sens et retour sur la polysémie 6. Synthèse : cadre proposé ici Chapitre 3. Le verbe feel : caractéristiques syntaxiques et sémantiques. Cinétismes et unité sémantique 1. Domaines sémantiques 2. Panorama des constructions de feel 3. Paulin (2003) : feel et l'altérité 4. Étude des constructions (1) : Le sujet grammatical désigne le sujet-percevant ou l'expérient 5. Étude des constructions (2) : feel dans ses emplois à sujet source 6. Place de feel dans le système des verbes de perception 7. Représentation sémantique de feel 8. Conclusion Chapitre 4. Le domaine nominal : les substantifs feel et feeling 1. Cas d'emploi 2. Étude du substantif feel 3. Étude de feeling 4. Conclusion Chapitre 5. Feel et feeling au crible de deux oeuvres littéraires : Mrs Dalloway et To the Lighthouse 1. Résumé des oeuvres et thématiques principales 2. Le (res)senti chez V. Woolf 3. Étude du verbe feel dans Mrs Dalloway et To the Lighthouse 4. Le substantif feeling dans Mrs Dalloway et To the Lighthouse 5. Conclusion Conclusion Bibliographie Index des noms d'auteurs Index des notions Table des tableaux Table des figures

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