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Chapitre 1 : Enseigner l'arithmétique à l'école primaire- L'arithmétique, discipline de l'école primaire- Premiers jalons pour un enseignement de l'arithmétique- Les préconisations des pédagogues- Conclusion : Besoin de livres scolairesChapitre 2 : Des livres d'arithmétique « à l'usage des écoles primaires »- Le manuel scolaire : un outil pédagogique et politique- Destination des ouvrages : « à l'usage des écoles »- Période-s et lieux d'édition- Les auteurs des manuels- Dénomination des ouvrages- Caractéristiques des manuels étudiés- ConclusionChapitre 3 : Les méthodes pédagogiques utilisées- La méthode des auteurs- Eléments d'une méthode- Les tâches des élèves- Invention, intuition, manipulation : des méthodes singulières- ConclusionConclusion Générale

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