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Philippe Foray - Grandeur et modestie du métier d'enseigner Première partie - L'enseignant entre vertus et compétences Bérengère Kolly - L'enseignant et la suspension de l'action ; Vincent Lorius - Le courage, une condition de l'éducation scolaire ; Nicolas Go - La part joyeuse de l'égalité. Invention pédagogique et philosophie de l'immanence. Deuxième partie - Enseignement et autorité Nathalie Dupond, Emilie Osmont - Des conditions pour enseigner aux conditions pour éduquer : points de vue d'élèves sur l'autorité des professeurs ; Marie Berretti - La construction de l'autorité éducative au prisme de la confiance ; Marc Derycke - Care et autorité dans l'éducation et l'enseignement. Troisième partie - L'enseignement et son dehors Françoise Larré, Frédérique de La Morena - Enseigner « en toute neutralité » ? Samia Langar - L'enseignement à l'épreuve de l'ethnicisation : Le rapport Obin et ses ambiguïtés exemplaires ; Vanina Mozziconacci - Une éducation entre personnel et politique : le « consciousness raising » dans les pédagogies féministes ; Alain Kerlan - La tâche culturelle à l'âge des banques de données ; Eirick Prairat - Postface : ce qu'enseigner veut dire.

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