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Les troubles de l'attachement sont particulièrement difficiles à prendre en charge et à appréhender. Dans ce livre, Dan Hughes propose des méthodes efficaces pour faciliter l'attachement chez les enfants qui ont subi de graves traumatismes. Il présente un modèle d'intervention intégré qui combine les théories de l'attachement et du traumatisme avec les recherches les plus récentes ainsi que les principes généraux de la parentalité et de la thérapie de l'enfant et de la famille à travers une étude de cas détaillée de l'évolution d'un enfant, Kathie, après des années d'abus et de négligence. Les travailleurs sociaux, les psychothérapeutes et les parents (adoptifs ou accueillants) découvriront : comment mieux se préparer à accompagner un enfant présentant des troubles de l'attachement comment développer la position thérapeutique et parentale PACE (ludique, acceptante, curieuse, empathique), qui est devenue un principe d'organisation fort pour la formation des thérapeutes et des parents utilisant le modèle de psychothérapie dyadique du développement (DDP) Des exemples des composantes de la DDP ainsi que les liens entre la DDP et les nouvelles recherches en neurobiologie.

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