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Introduction Maria Pagoni et Carole Baeza Chapitre 1. Le travail du sujet sur lui-même en passant par l'expérience des normes Louis Durrive Chapitre 2. L'instanciation du « sujet capable » dans une conception de formation en didactique professionnelle Isabelle Vinatier Chapitre 3. Le récit de vie en formation dans tous ses états Martine Lani-Bayle Chapitre 4. Expérience et temporalité dans l'activité de biographisation et dans la construction de savoirs partagés Christine Delory-Momberger Chapitre 5. Conceptions du sujet et place de l'expérience dans l'analyse de l'activité et la recherche biographique Christophe Niewiadomski Chapitre 6. Le sujet dans le travail éducatif : quel apport méthodologique de la théorie enracinée ? Corinne Baujard Chapitre 7. L'expérience sémiotique dans le travail éducatif.Regard sur un dispositif visant l'éducation à l'esprit d'entreprendre Julien de Miribel Chapitre 8. Proposition d'analyse du travail d'éducation des éducateurs spécialisés, en France et au Québec Alexandre Labelle Chapitre 9. L'atelier d'écriture et d'échange sur l'activité :un accès à l'expérience subjective de l'activité d'enfants à l'école Olivier Kheroufi-Andriot et Patricia Champy-Remoussenard Chapitre 10. Les épreuves étudiantes : les apports de la mise en réflexivitédu sujet apprenant dans le cadre d'un atelier biographique de projet Valérie Melin Chapitre 11. Histoire de vie en formation de Majda, institutrice entre des langues de part et d'autre de la méditerranée Pierre Chambon, Majda Fermaq et Martine Lani-Bayle Chapitre 12. Faire expérience du mécanisme du bouc émissaire au sein d'un dispositif éducatif : vers un sujet éclairé et agissant Rémi Casanova et Françoise-Marie Noguès Chapitre 13. Qu'apprend-on du sujet à partir d'une lettre de motivationpour entrer en formation initiale dans les métiers de la santé David Dissaux et Patrick Salaün Chapitre 14. Réflexivité biographique et construction de la posture de recherche - Les apports de la sociologie clinique Anaïs Alcaraz et Erika Leonard Chapitre 15. Faire dialoguer biographie du formateur et activité d'enseignement de l'éducation thérapeutique du patient dans les études menant au diplôme d'État d'infirmier Meriam Meziani Mekki Chapitre 16. Interroger la posture du chercheur dans l'analyse du processus de sortie de la délinquance par le récit de vie Asma Cherigui

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