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Les « littératures de l'imaginaire » : un ensemble éditorial foisonnant - La science-fiction, la fantasy et la littérature instituée - Une offre éditoriale qui recouvre les clivages en termes de définition Raisons de lire de l'imaginaire : conjuguer évasion et réalisme - Lire de l'imaginaire : divertissement, évasion, émotions - L'imaginaire du réel : lectures éthico-pratiques La matérialité du livre dans l'expérience de lecture - Les littératures de l'imaginaire : un objet aux contours flous pour les lecteurs et lectrices - Se procurer les livres : enjeux du choix des titres et approvisionnement - Bibliothèques personnelles : rapports au livre en tant qu'objet - Lire à l'heure du numérique et de la dématérialisation Carrières de lecteurs et lectrices en littératures de l'imaginaire - Commencer à lire de la science-fiction ou de la fantasy - Grandir avec l'imaginaire et affirmer ses goûts Comment genre et milieu social façonnent l'expérience de lecture des littératures de l'imaginaire - Interactions entre lectures et parcours scolaires et professionnels - Lectures de filles, lectures de garçons La culture de l'imaginaire : des lectures inscrites dans des communautés d'intérêt - Science-fiction et fantasy : une constellation de pratiques - Sociabilités autour de la culture de l'imaginaire Postures de lecteurs et lectrices face à la légitimité ambiguë des littératures de l'imaginaire - Un stigmate lectoral à relativiser - Une hiérarchie de légitimité interne aux littératures de l'imaginaire - Des stratégies de distinction - La lecture comme ressource sociale et culturelle

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