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Préface d'Isabelle Nières-Chevrel. Abécédaires et pratiques éducatives : - Une politique d'État : l'instruction publique ; - L'éducation privée : état des lieux ; - La pédagogie par l'image. Les abécédaires et le marché du livre de jeunesse : - Révolutions techniques, élargissement du marché ; - L'abécédaire vient à l'image : politiques éditoriales ; - L'internationalisation des échanges : la traduction. L'abécédaire : un univers de représentations : - Les représentations religieuses ; - Les représentations sociales et politiques ; - Les représentations de l'enfance.

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