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Conforme au programme d'enseignement moral et civique applicable à la rentrée 2024, un ouvrage complet et clé en main pour mener des séances en CP, CE1 et CE2. Pour impliquer et motiver les élèves, les 39 séances partent toutes d'une situation problème, par exemple : Comment je me trouve ? C'est quoi l'intimité ? Quelle sécurité dans la rue ? Quelles représentations avons-nous des filles et des garçons ? Est-ce que je peux croire tout ce qu'on me raconte ? Qu'est-ce que le handicap ? Qu'est-ce que l'empathie ? Ça veut dire quoi " écoresponsable " ? Quels sont mes droits ? Où s'arrête ma liberté ? Qui dirige ma commune ? Quels sont les symboles de mon pays ? L'analyse de documents (texte ou image), la réflexion et les débats mis en oeuvre dans la classe permettent d'acquérir des savoir-être et placent le respect au cours de la démarche. Cet ouvrage ressource propose pour chaque séance : une rubrique " l'essentiel à savoir pour l'enseignant " pour réactiver ses connaissances ; un descriptif détaillé du déroulement pédagogique, étape par étape : les questions à poser, les réponses attendues, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance ; des fiches documents et des fiches activités à photocopier. + Un guidage pédagogique et des fiches élèves sont proposés pour chaque niveau de classe (CP, CE1, CE2). Ressources numériques à télécharger, vidéoprojeter et/ou imprimer : les documents étudiés les fiches élèves des vidéos

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