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Introduction Chapitre premier - Approches, modèles et démarches I. L'apport des analyses historiques et sociohistoriques II. Les analyses sociologiques III. Les analyses des politiques publiques Chapitre II - Valeurs, idées et finalités I. Laïcité, citoyenneté et ethnicité II. L'égalité, l'équité et la justice III. Efficacité, marché et expressivité Chapitre III - Autonomie, élaboration et impulsion I. La globalisation et l'autonomie des politiques nationales II. L'élaboration et la négociation au niveau central III. L'impulsion et la médiation de l'Administration Chapitre IV - Gestion, mise en oeuvre et évaluation I. La gestion éducative territoriale II. La mise en oeuvre dans les établissements III. Évaluation et régulation Conclusion Bibliographie

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