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Cet essai aborde les questions de travail non rémunéré, d'exploitation et de pédagogie dans l'art et l'enseignement supérieur, en analysant la notion d'employabilité qui tend à subordonner les études et la création artistique au monde de l'entreprise. Conçu comme une boîte à outils, il rassemble des textes, des statistiques, une bibliographie, des exercices et des exemples d'initiatives. Il associe théorie et pratique afin d'encourager la pensée critique et le développement d'alternatives. La traduction française s'enrichit d'un entretien avec la sociologue du travail gratuit Maud Simonet, d'un article original de la chercheuse en sciences politiques Laurène Le Cozanet, ainsi que de ressources sur le travail de l'art et son enseignement en France afin de développer une perspective comparative entre les situations française et britannique. L'édition est préfacée par Silvia Federici.

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