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Un livre illustré, clair et vivant, pour expliquer la laïcité aux adolescents à partir de leurs questions concrètes de tous les jours (école, famille, fêtes, signes religieux, discussions entre amis). Premier titre de la nouvelle collection Héliade « Lucides », il donne des repères solides sans jargon, avec des exemples, des histoires et des dessins qui parlent aux 11-15 ans. De quoi ça parle ? - Le livre part des vraies questions entendues dans la cour de récré : « Est-ce que la laïcité, c'est quand on n'a pas le droit de croire en Dieu ? », « Pourquoi les profs n'ont pas de croix ou de voile ? », « Est-ce qu'on a le droit de prier à l'école ? », « Pourquoi à l'école il y a des règles différentes de la maison ? ». En réponse, il explique simplement ce qu'est la laïcité, la différence entre « laïque », « laïcité », « neutralité », et montre comment ce principe permet de vivre ensemble quand on n'a pas les mêmes croyances - ou pas de croyance du tout. - La première partie remonte l'histoire : rois, Église et Ancien Régime, Révolution française, lois scolaires laïques, loi de 1905, inscription de la laïcité dans la Constitution. Les chapitres suivants expliquent la laïcité aujourd'hui : ce que dit la loi, la liberté de croire ou de ne pas croire, la neutralité de l'État, la laïcité à l'école (charte, signes religieux, rôle des enseignants), et proposent des dialogues, des exemples et des situations proches de ce que vivent les adolescents. Un livre pour ados, illustré - Texte écrit dans une langue directe, adressée aux jeunes : tutoiement implicite, questions-réponses, analogies simples (la laïcité comme « grande couverture » qui protège chacun). - Nombreux exemples issus de la vie scolaire, familiale et des médias : Noël, fêtes religieuses, discussions en classe, différences entre maison et école. - Illustrations de Camille Dufresne qui accompagnent et mettent en scène les situations, les personnages, les concepts (charte de la laïcité, école, dialogues entre ados...). - C'est un support attractif pour des collégiens, utilisable en famille, en classe ou en CDI. Pour quels lecteurs et quels lieux ? - Adolescentes et adolescents (en particulier 6e-3e) qui se posent des questions sur la religion, l'école, les règles, les différences entre copains. - Parents, enseignants, CPE, personnels éducatifs qui cherchent un outil clair et apaisé pour expliquer la laïcité. - Collèges, CDI, bibliothèques jeunesse, structures d'éducation populaire, associations travaillant sur le vivre-ensemble. Points forts à mettre en avant - Des questions de jeunes, des réponses pour les jeunes : chaque notion part d'interrogations réellement entendues, ce qui permet une forte identification. - Des explications simples mais précises : définitions de « laïque », « laïcité », « neutralité », histoire de la laïcité (Révolution, lois scolaires, loi de 1905), laïcité à l'école, articulées sans simplisme. - Un ton apaisant : la laïcité n'est pas présentée comme « contre » quelqu'un, mais comme un cadre pour garantir liberté, égalité et respect de chacun. - Un outil pédagogique clé en main : structuration par chapitres, encadrés de résumé, exemples concrets, dialogues imaginaires - idéal pour des séances d'EMC ou des ateliers.

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