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À la croisée des chemins entre mondialisation, révolution numérique et défis socio-économiques, l'Afrique noire contemporaine se redéfinit à travers l'éducation. Cet ouvrage met en lumière le rôle central de l'école et de l'université comme leviers de citoyenneté, d'innovation et de souveraineté culturelle. S'appuyant sur les héritages historiques et les mutations actuelles, il explore les enjeux de l'inclusion, de l'adéquation formation-emploi, de la transformation numérique et de la gouvernance éducative. À travers l'exemple de la Côte d'Ivoire, il propose une réflexion critique et prospective : seule une éducation enracinée dans les réalités africaines et ouverte aux valeurs universelles permettra au continent de transformer son potentiel démographique et culturel en véritable moteur de développement au XXI siècle.

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