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Laurence Pierson, Isabelle Godefroy et Thierry Venot proposent une méthode complète, avec un semainier. L'ensemble des compétences langagières sont travaillées, un travail important est notamment mené sur l'oral : les enseignants disposent d'activités pour "faire parler" tous les élèves sans exception. Les compétences sociales, corporelles, sensorielles... sont également travaillées au moyen d'activités ritualisées, ce qui donne du rythme aux semaines et stimule les enfants. L'aspect heuristique de la méthode renforce l'efficacité de la préparation à l'écriture et à la lecture. Un lien très fort entre écriture et lecture est maintenu toute l'année.

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