Brève description / annotation

Introduction Katja Ploog et Maud Verdier Première partie. Formes discursives de la réflexivité Exprimer et narrer le vécu de vulnérabilité en santé. Entre description située et récit biographique Hervé Breton et Leticia Renault « J'ai été mis comment ils appellent ça / en isolement ». Expérimentations de positionnement discursif en entretien de recherche en milieu carcéral Valérie Rochaix Être vulnérable sans le dire. Quand les mots des soignants expriment la vulnérabilité des patients Isabel Colon de Carvajal Vulnérabilité ressentie et vulnérabilité consacrée. La vulnérabilité saisie par le droit Stéphanie Mauclair Deuxième partie. Dimension relationnelle et formats interactionnels Pratiques langagières et prise en charge de la vulnérabilité en contexte de création théâtrale. Une étude de l'usage du pronom on en emploi personnel Maud Verdier Se raconter et interagir avec l'autre en situation de vulnérabilité linguistique. Dyade conversationnelle avec un locuteur aphasique Aleksandra Nowakowska Faire face à l'annonce d'un dépistage de troubles de la mémoire. Les enjeux de la vulnérabilité pour les personnes diagnostiquées « Alzheimer » Alexandra Ortiz Caria et Michel de Fornel Troisième partie. Au coeur des situations : formulations et reformulations « Qu'il puisse m'aider ! » Gestion de la vulnérabilité communicative dans un entretien entre un demandeur d'asile et son avocat par l'intermédiaire d'un interprète Simo Määttä Émergence de la vulnérabilité en situation : le cas des mineurs non accompagnés Malou Mestrinaro Le temps de faire émerger la vulnérabilité Katja Ploog

Détails