Nouvelle Revue De L'adaptation Et De La Scolarisation N.69 : Nouvelles Problematiques Du Handicap : Une Approche Franco-latino Americaine

Collectif


français | 30-05-2015 | 300 pages

9782366160260

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A la suite du Colloque international franco-latinoaméricain de recherche sur le handicap, qui s'est tenu à l'université Paris-Descartes les 10 et 11 juillet 2014, La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation regroupe un ensemble de contributions relatives aux parcours de formation des jeunes handicapés dans un dossier intitulé Nouvelles problématiques du handicap : une approche franco-latinoaméricaine, à paraître en avril 2015, dans le numéro 69 du premier trimestre 2014. Parmi les communications présentées au cours de ce colloque, organisé par le Groupe de recherche sur le handicap, l'accessibilité et les pratiques éducatives et scolaires (Grhapes, EA 7287), l'INS HEA et le Programme handicaps et sociétés de l'Ecole des hautes études en sciences sociales (EHESS), ont été sélectionnées celles qui, dans le champ des politiques éducatives, de l'éducation préscolaire à l'enseignement supérieur, contribuent à l'évolution des paradigmes de recherche et des cadres méthodologiques en sciences humaines et sociales sur le handicap. Interroger, dans ce domaine scientifique marqué par l'émergence de nouvelles problématiques, les « modèles » de compréhension du handicap, qui s'opposent ou s'articulent, au regard des pratiques éducatives de ségrégation, d'intégration ou d'inclusion est l'ambition première de ce dossier, qui s'attachera également, à travers des comparaisons internationales, à mettre en lumière les convergences et les divergences théoriques et pratiques dans les sphères francophone et latino-américaine.

Détails

Code EAN :9782366160260
Auteur(trice): 
Editeur :Champ Social
Date de publication :  30-05-2015
Format :Impression diverse
Langue(s) : français
Hauteur :230 mm
Largeur :160 mm
Epaisseur :15 mm
Poids :386 gr
Stock :en stock chez le fournisseur
Nombre de pages :300
Collection :  Nouvelle Revue De L'adaptation Et De La Scolarisation