Brève description / annotation

Introduction générale. Partie 1?: Le dispositif vu par les Sciences de l'Education et de la formation. Chapitre 1?: La vie scolaire, un macro-dispositif d'éducation?? Chapitre 2?: En quoi l'analyse des usages et des représentations d'un outil numérique permet de questionner le concept de macro-dispositif?? Le cas des ENT Eurois. Chapitre 3?: Quand les étudiants construisent leur propre dispositif au sein d'un macro-dispositif. Chapitre 4?: Analyse de dispositifs croisés?: vers un macro-dispositif de formation?? Le cas d'une recherche - intervention évaluative. Chapitre 5?: Réflexion autour du concept de dispositif. Le modèle du dispositif de lutte contre le décrochage. Le cas de mise à niveau en mathématique à l'Université Nationale de Colombie. Partie 2?: Le dispositif vu par les Sciences de l'Information et de la Communication. Chapitre 6?: Du micro au macro-dispositif documentaire?: partage des savoirs et mémoire du monde. Chapitre 7?: Le Louvre comme macro-dispositif de médiation en réseau d'une histoire de l'art universelle. Chapitre 8?: Un macro-dispositif documentaire comme lieu d'expérience esthétique?? Partie 3?: Partie Conclusive. Chapitre 9?: Que dit notre dispositif des autres dispositifs?? Conclusion?: recherche, dispositifs et macro-dispositifs.

Détails