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Introduction PARTIE I : MIEUX COMPRENDRE, MIEUX APPRENDRE Chapitre 1 : Neurosciences et éducation 1. Une meilleure compréhension des mécanismes de l'apprentissage. 2. Détecter et traiter les troubles de l'apprentissage Chapitre 2 : L'apprentissage adaptatif : quand l'éducation se personnalise Chapitre 3 : Apprendre partout et à tout moment PARTIE II : Le nouvel écosystème de la connaissance Chapitre 4 : La mutation 1. Une digitalisation contrôlée par les acteurs historiques 2. Les strategies dans l'éducation des leaders mondiaux des technologies (GAFA) 4. Les nouveaux business modèles en France Chapitre 5 : La privatisation et l'internationalisation de l'enseignement PARTIE III : APPRENDRE ET ENSEIGNER AU 21e SIÈCLE Chapitre 6 : Le professeur 2.0 1. Usages et pratiques du numérique par les professeurs 2. La formation des enseignants au digital 3. Renouvellement des méthodes pédagogiques 4. La transformation du rôle de l'enseignant Chapitre 7 : L'importance des compétences Chapitre 8 : Propositions concrètes pour une intégration du numérique 1. Mieux former les enseignants au numérique 2. Mieux apprendre avec le numérique 3. Faire émerger une véritable école numérique

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