Brève description / annotation

"Malgré des évolutions positives dans l accompagnement des enfants autistes, l auteure sort de l institution et va à la rencontre des familles. Retracer leurs trajectoires lui semble indispensable à la compréhension de l environnement de l enfant autiste. Il s agit d avoir une vision globale de l enfant autiste, de prendre en compte tout ce qui influe sur lui dans des cadres comme l institution qui le prend en charge, sa famille, l école, son voisinage..."

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