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Un outil indispensable pour une mise en oeuvre efficace des nouveaux programmes 2015 pour : - révéler l'importance des apprentissages de 2 à 6 ans, - comprendre l'intérêt d'outils théoriques bien choisis, - interpréter les comportements et les énoncés des enfants en termes de progrès, - organiser l'enseignement sans rigidité mais avec rigueur. Pour les enseignants du cycle 1 et les formateurs.

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