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Avant-propos, par Bruno Roger-Vasselin (CNED) PREMIÈRE PARTIE. - THÉMATIQUES I. Le fonds politique, militaire et diplomatique du livre I des Essais, par Philippe Desan (University of Chicago) Contextes de publication des Essais Les Essais et les ambitions politiques de Montaigne Montaigne et le discours de la servitude volontaire II. De l'énoncé de la loi au for interne, le trajet du chapitre I, 7 : « Que l'intention juge nos actions », par Bénédicte Boudou (Université de Picardie) Une réflexion sur la mort Une réflexion sur la justice Une réflexion de théologie morale III. L'ironie et l'humour dans « Que philosopher c'est apprendre à mourir » (I, 20), par Bruno Roger-Vasselin L'ironie et la vérité de la mort Progression du raisonnement et accompagnement du lecteur au fil de l'essai L'humour et la santé des mortels IV. « De la coutume...» (I, 23) et « Des Cannibales » (I, 31) : l'écriture paradoxale et ses enjeux, par Alexandre Tarrête (Université Paris IV-Sorbonne) Paradoxes en série Continuités et renversements Une révolution du regard Enjeux éthiques et politiques V. Le centre indécis du livre I : réflexions sur la « place » de La Boétie au sein des Essais, par Michel Magnien (Université Paris III-Sorbonne Nouvelle) Une intention initiale Fortune fait bien les choses La Boétie vu depuis la tour de Montaigne Après 1588, la mise à distance Conclusion autour d'un ultime décentrement VI. Les formes gnomiques dans le livre I des Essais de Montaigne, par Nicolas Le Cadet (Université Lyon II) Les formes gnomiques empruntés Les maximes (ou sentences) de Montaigne SECONDE PARTIE. - EXERCICES I. Dissertation : « Embrouillure » du livre I des Essais et exigence d'un « suffisant lecteur », par Nicolas Le Cadet L'« embrouillure » de la composition des Essais Un texte à l'image du monde et de l'esprit humain Les qualités requises du « suffisant lecteur » II. Leçon d'agrégation : Le corps dans les chapitres « De la force de l'imagination » (I, 21) et « Des senteurs » (I, 55), par Élisabeth Schneikert (Université de Strasbourg) Le corps comme mode d'appréhension du monde L'imagination et la perception sensible comme acquiescement à la vie et à son principe de plaisir Parole sur le corps et stratégie de l'essai III. Étude littéraire : Chapitres 51 à 54 du livre I, rejet des « vaines paroles » et nouvel « art de conférer », par Véronique Duché (Université de Pau et des Pays de l'Adour) Un « eschançon » des Essais La vanité des paroles L'art de conférer : réflexion sur les Essais Conclusion IV. Étude grammaticale et stylistique : « Des prières » (I, 56), écriture du doute et usage de la polyphonie, par Élise Rajchenbach-Teller (Université d'Angers) Lexicologie Morphosyntaxe Stylistique V. Explication de texte : « Du pédantisme » (I, 25), retour sur soi à partir d'une satire des pedantes, par Véronique Duché Préambule Explication Conclusion VI. Question de grammaire : « Du pédantisme » (I, 25), étude de que, par Élise Rajchenbach-Teller Que pronominal Que adverbial Que conjonction de subordination Bibliographie

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