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Introduction par Émile Jalley Première partie L'enfance et son étude L'enfant et l'adulte Comment étudier l'enfant ? Les facteurs du développement psychique Deuxième partie Les activités de l'enfant et son évolution mentale L'acte et l'effet Le jeu Les disciplines mentales Les alternances fonctionnelles Troisième partie Les niveaux fonctionnels Les domaines fonctionnels : stades et types L'affectivité X. L'acte moteur La connaissance La personne Conclusion. Les âges successifs de l'enfance

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