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I. Un peu de théorie 1. Les troubles sociocommunicatifs dans l'autisme et leurs répercussions 2. Juger de l'efficacité des interventions : un problème scientifique 3. Les habiletés sociales : définition 4. Les groupes d'entraînement aux habiletés sociales : données historiques et principes généraux 5. Les groupes d'entraînement aux habiletés sociales : intérêts et limites 6. Le Groupe d'Apprentissage à la Communication et à la Socialisation (ou GACS) II. Une méthode claire 1. Un groupe oui, mais où, quand, avec qui et dans quelles conditions ? 2. La méthode pédagogique 3. Le déroulement d'une séance « type » III. Des objectifs précis et des leçons efficaces 1. Les règles de sociocommunication 2. La discussion 3. Habileté Sociale et Programme des séances : 1re année 4. Habileté Sociale et Programme des séances : 2e année 5. Habileté Sociale et Programme des séances : 3e année Annexe : Fiches théoriques

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