Brève description / annotation

Pour l'enseignement commun : - L'ouvrage propose une démarche rigoureuse et ancrée dans le quotidien des élèves grâce à de nombreuses activités de découverte partant de situations concrètes. - Les compétences au programme sont abordées et identifiées aussi bien dans les activités de découverte que dans les exercices d'approfondissement. - De nombreux entraînements aux automatismes sont proposés, et des fiches « automatismes » (cours et exercices) sont proposées à la fin de la partie « tronc commun ». - Un cours clair et très structuré facilite l'acquisition des savoirs, et des méthodes sont abordées au travers d'exercices résolus avec mise en application immédiate. - Chaque chapitre propose un TP tableur et un TP Python progressifs et accessibles. - Des exercices nombreux et variés et des entraînements au Bac dès la 1re permettent un entraînement optimal. Pour l'enseignement de spécialité : - Des activités de découverte aident à construire les notions. - Elles sont suivies d'un cours structuré accompagné d'exercices résolus et commentés afin de mettre en oeuvre les méthodes. - Un essentiel récapitule les savoirs à retenir, et un QCM permet de vérifier ses acquis. - Des travaux pratiques sont consacrés au travail sur différents logiciels (GeoGebra, tableur...) et sur Python. - Des exercices variés et progressifs permettent aux élèves de s'entraîner, et un guide de travail à télécharger permet à l'enseignant de pratiquer la différenciation. I-Manuel 2.0, la solution numérique au service des enseignants pour une mise en activité motivante des élèves. Disponible au choix en version bi-média (livre + licence élève) ou en version 100% numérique (licence seule). La version 100% numérique à consulter sur le CNS. + d'infos sur le i-Manuel 2.0 : www.nathan.fr/i-manuel.

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